Презентация к уроку ИЗО «Архитектура. Памятники архитектуры

Слайд 2

Слайд 3

Здание первой пожарной части города Царицына - памятник архитектуры Царицына XIX века регионального значения. Расположен в Центральном районе города Волгограда по адресу: ул. Коммунистическая, 5. На фасаде сохранился уникальный герб, представляющий собой компиляцию гербов Саратовской губернии и Царицына. В настоящее время здание не используется по прямому назначению. В нём располагаются: Волгоградавтодор ОГУП Волгоградское Представительство Аппарата Полномочного Представителя Президента Российской Федерации в Южном Федеральном Округе по Волгоградской Обл. Управление Автомобильных Дорог Администрации Волгоградской области

Слайд 4

Волгоград I - железнодорожная станция Волгоградского отделения Приволжской железной дороги, центральный вокзал Волгограда. Расположен на территории Центрального района по адресу: Привокзальная площадь, 1. Обслуживает как пригородные поезда, так и поезда дальнего следования. Станция является узлом пяти направлений: на Краснодар, Ростов-на-Дону, Москву, Саратов и Астрахань Перрон на станции «Царицын» Вокзал на станции Волгоград-I

Слайд 5

Шлюз №1 Движение по Волго-Донскому судоходному каналу начинается от Сарептского затона Волги, хорошо защищённого от течений и ледохода по долине р. Сарпы, вдоль подножия Ергеней. Авторы архитектурной обработки сооружений канала: Поляков Л. М. - руководитель; Бирюков С. М., Борис Г. Г., Демидов С. В., Ковалев А. Я., Мусатов В. В., Паньков М. В., Рочегов А. Г., Топунов Ф. Г., Якубов Р. А.; скульптор Мотовилов Г. И.; инженеры: Жук С. Я., Марсов В. А., Осколков А. Г., Шахов Н. В.

Слайд 6

Вид на здание Планетария со стороны улицы Мира Волгоградский планетарий - единственный планетарий в нижневолжском регионе. Открыт 19 сентября 1954 года. Расположен на ул. Мира города Волгограда. Авторы проекта - народный архитектор СССР В. Н. Симбирцев и архитектор Н. А. Хомутова. Здание венчает скульптурная группа «Мир» работы В. И. Мухиной, которая является последней её работой.

Слайд 7

Здания музея по адресу: пр.Ленина, 5а и 7 являются памятниками истории и архитектуры конца XIX - начала XX вв., построены в стиле эклектики с элементами модерна. Восстановлены после Сталинградской битвы Здание Дворянского собрания города Царицына, ныне - Волгоградский краеведческий музей. Располагается на пересечении улицы Ленина и проспекта Ленина

Слайд 8

Здание гостиницы «Столичные номера» (сейчас гостиница «Волгоград»). Гостиница была основана в 1890 году купцом Василием Ворониным. Это было первое заведение столь высокого класса в Царицыне. Изначально трёхэтажное здание стало центром деловой активности города. Ни одно заведение в Царицыне не могло сравниться с «Номерами» по уровню роскоши и комфорта. В 1930-е годы к гостинице пристроили четвёртый этаж, а после Сталинградского сражения восстановили в 1955 году в пятиэтажном виде, стремясь сохранить максимальное число деталей дореволюционного стиля.

Слайд 9

Единственный сохранившийся в России историко-архитектурный комплекс XVIII - XX вв., связанный с созданием колонии моравских братьев-гернгутеров. Планировка колонии и её воплощение в строительстве - попытка создания на земле Эдема - "града небесного".

Посмотреть все слайды


Среди зданий есть такие, которые называют

памятниками архитектуры.

Мы поговорим о памятниках архитектуры нашего города и

ощутим гордость за наших предков.


Храм Василия Блаженного (Покровский собор)

1555 1561 годах Ивана Грозного .

Словно пришел из сказки. Небольшие постройки с куполами словно хоровод

водят вокруг самой большой, центральной постройки.

Разнообразие форм, ритмов, праздничное звучание красок, причудливость узоров.

Храм сложной формы, как диковинный дворец с сказочно украшенными куполами-луковками.


Дом Пашкова

1784 1786 годах капитан-поручика Петра Пашков,.

Российской государственной библиотеке


здание Московского государственного университета (МГУ)

Центральное здание университетского комплекса.

Выстроено в 1949 - 1953 гг. Высота со шпилем - 240 м, этажность - 34.

Оно смотрится гордо, величаво, торжественно,

как будто царствует над всеми.

Как стремительно взметнулся в небо его шпиль!


Московский Кремль

крепость Москвы резиденция президента Российской Федерации Троицкая


Триумфальная арка

1829 1834 годах Отечественной войне 1812 года Кутузовском проспекте площади Победы Поклонной горы


Большой театр

России оперы балета Москвы Театральной площади 1776






Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:
АрхитектураПодготовилаучитель начальных классовПрохорочева Н.С. Архитектура - искусство и наука строить, проектировать здания и сооружения, а также сама совокупность зданий и сооружений.Па́мятник архитекту́ры - недвижимый объект материального и духовного творчества, который имеет национальное или международное значение. Памятники архитектуры. Римский Колизей Колизей является самым большим амфитеатром Римской империи, выдающимся достижением архитектуры и инженерной науки тех времен. Самый большой театр в мире мог вмещать от 50,000 до 80,000 зрителей. Построенный в 70-80 годах н. э., Колизей является объектом Всемирного наследия ЮНЕСКО. Тадж - МахалТадж-Махал в Агре - огромный мавзолей из белого мрамора, построенный по приказу могольского императора Шаха Джахана в память о его любимой жене. Самая захватывающая особенность Тадж-Махала - мраморный купол, который вершит мавзолей. Его высота составляет 35 метров, как и длина основы. Вершина известного купола украшена цветком лотоса. Санта Мария дель ФиореСтроительство Санта Мария дель Фиоре началось в 1296 году и закончилось в 1436. Это красивейший собор Флоренции и символ города, его главная достопримечательность. Базилика - одна из крупнейших церквей Италии, и вплоть до современной эры её купол был самым большим в мире. Но и на данный момент он остается самым большим кирпичным куполом из когда-либо построенных. Монастырь Жеронимуш -самый красивый из самых древних памятников Португалии. Этот монастырь один из серии достопримечательностей «must visit» в Лиссабоне. Можно зайти внутрь и увидеть огромное помещение храма, красивое и величественное. Современная архитектура. 17-этажное «Белое дерево» от японского архитектора Со ФудзимотоПроект будет реализован в Монполье - одном из крупнейших городов на юге Франции. Название Танцующий дом заслужил своей необычной конструкцией, а именно ярко выраженному стилю деконструктивизма. Посмеиваясь, пражане называют эти башни «Джинджер и Фред», в честь знаменитого танцора Фреда Астера и Джинджер Роджерс. Башни действительно напоминают танцующую пару. Одно из них красиво изгибается. Это Джинджер в развевающемся платье. Второе же стоит ровно, обозначая Фреда. Здание Krzywy Domek (что дословно переводится как «скрюченный дом») было построено в 2004 году по проекту архитектурного бюро Szotynscy & Zaleski в популярном торговом районе. Здание было признано лучшей архитектурной выдумкой Польши. В Дубае - крупнейшем городе Объединённых Арабских Эмиратов 4 января 2010 года состоялось открытие самого высокого здания в мире - Бурдж Дубай, новое название которого - Бурдж Халиф. Высота Бурдж Халиф составляет 828 метра. Здание Capital Gate, которое предваряет собой въезд в столицу Объединенных Арабских Эмиратов - Абу-Даби, вошло в книгу рекордов Гиннесса как «здание с самым большим наклоном в мире» Творческая работа.Нарисовать здание, которое, по-вашему, могло бы стать памятником архитектуры.

Рыбникова Елена
План-конспект занятия «Город древний-город чудный»

ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ

«Город древний – город чудный »

1. ФИО (полностью) Рыбникова Елена Николаевна

2. Место работы МБОУ НОШ-ДС «Надежда»

3. Должность Воспитатель

4. Предмет НОД «Познание : формирование целостной картины мира» с интеграцией в образовательные области «Коммуникация» , «Художественная литература» , «Физическое развитие» , «Музыка» .

5. Класс Подготовительная группа

6. Тема и номер урока в теме «Город древний – город чудный »

7. Базовый учебник -

Цели и задачи :

Закреплять начальное представление об истории возникновения и развития Москвы;

Расширять представление детей о Москве;

Продолжать знакомство с историческим центром Москвы – Кремлём, Красной площадью; с самыми известными в Москве, да и во всем мире, памятниками архитектуры Большим театром и Государственной Третьяковской галереей;

Приобщать детей к русской национальной культуре;

Способствовать развитию эстетического вкуса.

СТРУКТУРА И ХОД ЗАНЯТИЯ

Таблица 2.

№ Этап урока Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2) Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация) Деятельность ученика Время

(в мин.)

1. Вводная 1 Беседа с детьми,

Показ слайдов

(4,5,6,7) Беседа с воспитателем,

Рассматривание наглядного материала 10 мин

2. Основная 1 Игровые задания детям,

Показ слайдов

(8-20) Игровые упражнения,

Физкультминутка,

Чтение стихов,

Рассматривание наглядного материала 15 мин

3. Заключительная 1 Руководство инсценировкой,

Беседа с детьми,

Показ слайдов

(20-26) Участие в инсценировке.

Беседа 10 мин

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№ Название ресурса Тип, вид ресурса Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.) Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1 презентация ЭОР презентация Презентация 1 «Город древний – город чудный »

Предварительная работа : Рассматривание картин о Москве, чтение рассказов и стихов, слушание музыки, знакомство с флагом и гербом Москвы, с историческими памятниками, с историей возникновения Москвы, «Художественное творчество (рисование) » «Москва Златоглавая» .

Оборудование : Персональный компьютер, мультимедийный проектор, книги о Москве и Московских исторических музеях.

Ход занятия:

Вводная часть

Россия – огромная страна. Наша Родина богата лесами, реками, морями, городами . Главный город России – Москва . Москва – столица. В старину говорили «Стольный град» .

Сегодня мы поговорим о столице нашей Родины – о Москве. В Москву приезжают люди со всех концов света полюбоваться её красотами. Вот и мы с вами совершим сегодня экскурсию по нашей столице, (слайд 4)

У Москвы есть свой флаг, гимн, герб. Герб – отличительный знак города . На гербе Москвы изображен воин-всадник в плаще и на коне. Воин убивает копьём змея, а конь топчет его копытом. Всадник – это святой Георгий Победоносец, он считается покровителем Москвы, (слайд 5)

Москва- город старинный , древний . Много лет назад на месте Москвы были большие леса, где водились звери; реки, в которых было много рыбы. Здесь стали селиться люди, образовалось, много маленьких сёл. Князь Юрий Долгорукий решил объединить эти сёла – ведь вместе было легче ловить рыбу, охотиться на зверей, защищаться от врагов. Так появилась Москва. В сентябре москвичи отмечали день рождения своего любимого города , (слайд 6)

Град, что строил Долгорукий

Посреди глухих лесов,

Вознесли любовно внуки

Выше прочих городов .

(В. Я. Брюсов)

Рассмотреть с детьми иллюстрацию памятника Ю. Д. Долгорукого.

А теперь дети мы с вами отправимся на Красную площадь, посетим Кремль и Александровский сад (слайд 7) .

Воспитатель :

Вам понравилось здесь?

Дети :

Да, понравилось.

Воспитатель :

Красива Москва, много в ней интересных мест. Сейчас мы увидим самые знаменитые достопримечательности нашей Столицы.

Блиц – опрос :

1. самый знаменитый театр г. Москвы на здании которого расположено скульптурная композиция «Человек в колеснице управляет четвёркой лошадей» ?

(слайд 8)

2. что находится в Александровском саду? (слайд 9)

3. какой музей создал коллекционер Третьяков, в котором собраны картины русских художников - мастеров? (слайд 10)

4. как называются главные часы, находящиеся на Спасской башне (слайд 11) звук

Воспитатель :

Дети, мы с вами уже много узнали и увидели, а давайте немного отдохнём и разомнёмся, (слайд 12)

Физкультминутка

Едем, едем, долго едем

Очень длинен этот путь.

Скоро до Москвы доедем,

Там мы сможем отдохнуть.

Мы к плечам прижали руки,

Начинаем их вращать,

Прочь усталость, лень и скука,

Будем мышцы разминать.

Воспитатель :

Все отдохнули и немного размялись.

Дети :

Нам понравилось.

Воспитатель :

А теперь, ребята, мы снова с вами продолжим экскурсию. Скажите мне, на каком транспорте мы можем ездить по Москве?

Дети :

Автобусы, маршрутное такси, трамвай, троллейбус, метро, машины.

Воспитатель :

Послушайте загадку и отгадайте, о каком виде транспорта идёт речь. (13 слайд) .

Я в любое время года

И в любую непогоду,

Если надо, в час любой

Провезу вас под землёй.

Дети :

Это метро.

Воспитатель :

Правильно, метро, (слайд 14)

Метро находиться под землёй. Чтобы туда попасть, нужно на эскалаторе опуститься под землю. Эскалатор – это такая лесенка, которая автоматически передвигается, и, когда вы опустились вниз, там выбираете нужную станцию, куда вам нужно попасть, и садитесь в поезд, который вас быстро домчит на нужную станцию, (слайд 15)

Метро очень удобно в таких больших городах , как Москва, т. к. на дорогах столицы очень много легковых машин.

Воспитатель :

Мы отправляемся с вами на станцию, которая называется ВВЦ. ВВЦ – это Всероссийский выставочный центр. Здесь много красивых павильонов, есть настоящая ракета, самолёт, оранжереи. (16слайд) .

Дети, послушайте шум воды. Это работают фонтаны, которых на выставке очень много. Самые знаменитые из них : «Дружба народов» и «Каменный цветок» . (слайд 17-19)

Вам здесь понравилось?

Дети :

Да понравилось.

Воспитатель :

Обратите внимание на эту высокую башню (20 слайд) .

Эта башня называется – Останкино, здесь снимают все передачи и показывают нам по телевизору. Она самая большая в России.

Воспитатель :

Ну вот, дети, наша экскурсия и подошла к концу. Много мы уже с вами узнали, но ещё больше вам предстоит увидеть в Москве.

Москва сегодня – один из самых больших городов мира и продолжает строиться. (слайд 21)

В Москве появляются новые районы, мосты, набережные и они отличаются от старых (слайд 24) .

Мы можем сказать, что Москва постоянно изменяет свой облик (слайд 22)

Москва очень гостеприимный город и всегда там рады всем приезжающим в столицу. (25 слайд)

Также о Москве написано много стихов. (слайд 26) звук

Город чудный , город древний ,

Ты вместил в свои концы

И посады, и деревни,

И палаты, и дворцы!

Опоясан лентой пашен,

Весь пестреешь ты в садах

Сколько храмов, сколько башен

На семи твоих холмах.

Исполинскою рукою

Ты, как хартия, развит.

И над малою рекою

Стал велик и знаменит.

На твоих церквях старинных

Вырастают дерева.

Глаз не схватит улиц длинных,

Это матушка Москва?

Памятники и Архитектуры Мавзолей Айша Биби

Памятник архитектуры: 11-12 вв., расположенный в селе Айша биби Жамбылского района Жамбылской области в 18 км от города Тараз.

Является памятником архитектуры республиканского значения.

Айша биби была возлюбленной Карахана, который построил мавзолей в память о ней.

Основание мавзолея кубическое. По его четырем углам размещены массивные колонны.

В оформлении использовались небольшие ниши, малые колонки, своды, стрельчатые арки, терракотовая облицовочная плитка.

Мавзолей Карахана

Памятник архитектуры: 9 в., расположенный в центральной части города Тараз на пересечении улиц Толе би и Байзак батыра.

Мавзолей входит в культово-мемориальный комплекс, с 1982 г. включен в список памятников республиканского значения.

Народные предания связывают строительство мавзолея с человеком, который был ханом династии Караханидов, правившей в 10- 12 вв.

Представляет собой квадратное, портально-купольное сооружение. Состоит из центрального зала и трёх небольших угловых помещений, четвёртый угол мавзолея занят лестницей, ведущей на крышу сооружения.

В 1906 г. был перестроен, конструкционный принцип был сохранен, но первоначальное архитектурно-декоративное убранство было утрачено. Внутри мавзолея сохранилось ступенчатое надгробие.

Мавзолей Жошы хана

Памятник архитектуры: 13в., расположенный в Улытауском районе Карагандинской области в 40 км от Жезказгана на берегу р. Кенгир.

С 1892 г. памятник находится под охраной государства

По преданию, в мавзолее похоронен старший сын Чингиз-хана- Жошы -хан

Имеет портально-купольную структуру. Купол не сохранился, раньше он опирался на звёздчатый 17-гранный барабан очень редкой формы и был облицован плитками и бирюзовой поливой. Внутренняя оболочка купола, перекрывающая квадратную камеру, опирается на арочные паруса. В глубине камеры находится надгробие. Пол мавзолея вымощен кирпичом. Интерьер освещается двумя арочными отверстиями, расположенными в боковых камерах.

Мавзолей Кожа Ахмета Йассауи

Памятник архитектуры: 14 в., расположенный на юге Казахстана в городе Туркестане.

Мавзолей включён в список всемирного наследия ЮНЕСКО.

Сооружение было воздвигнуто в честь жившего в 12 веке известного на Востоке древнетюркского поэта и проповедника суфизма Кожа Ахмета Йассауи

Является архитектурным комплексом, в котором объединены функции мавзолея, мечети, ханаки, помещений административного и хозяйственного назначения. Внешне симметричный, компактный план включает до 35 помещений, соединенных переходами, лестницами и коридорами. . Точный выбор конструктивной схемы, высокое качество материала и строительных работ обеспечили зданию прочность и устойчивость на века.

Мавзолей Алаша хана

Памятник архитектуры: 11-12вв., расположенный в Улытауском районе Карагандинской области в 2 км к юго-западу от села Малшыбай на правом берегу р. Каракенгир.

С 1892 г. был включен в список памятников истории и культуры и находится под охраной государства.

Усыпальница воздвигнута народными умельцами в честь Алаша хана, имя которого связывают с возникновением трех казахских жузов.

Имеет форму прямоугольника. Здание было построено из кирпича, лишь для оформления оконных проёмов и дверей было использовано дерево. В центре главного фасада имеется двухстворчатая дверь, за которой размещена глубокая двухарочная ниша.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями: